Strategi peningkatan kinerja organisasi di Sekolah Luar Biasa Pendowo Limo Pekanbaru dengan performance evaluation management

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) dalam perspektif Performance Evaluation Management untuk meningkatkan kinerja organisasi di Sekolah Luar Biasa (SLB) Pendowo Limo Kota Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 1 informan utama, yaitu kepala sekolah, yang didukung data observasi dan dokumen sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi MSDM dilakukan melalui tiga aspek utama Performance Evaluation Management, yaitu perencanaan dan rekrutmen tenaga pendidik yang sesuai kompetensi pendidikan khusus, pengembangan kompetensi melalui pelatihan berkelanjutan berbasis teknologi dan Artificial Intelligence (AI), serta evaluasi kinerja yang menitikberatkan pada profesionalitas, tanggung jawab, dan komitmen kerja. Temuan penelitian menunjukkan bahwa evaluasi kinerja yang terintegrasi dengan pengembangan kompetensi berkontribusi terhadap peningkatan kualitas layanan pendidikan dan efektivitas organisasi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan model pengelolaan sumber daya manusia pada sekolah luar biasa yang berorientasi pada peningkatan kinerja organisasi.